De Primera Clase: Apertura del Primer Museo de la Creación en el Mundo.

Este fin de semana pasado estubimos de viaje en unas conferencias sobre ciencia, astronomía e historia bajo nuestra cosmovisión, ofrecidas por la organización de Respuestas en Génesis. Tuvimos la oportunidad de escuchar algunas ponencias de lo más interesantes y encontrar más razones para creer en la veracidad de las Escrituras.

Nos regresamos con material muy interesante pero sobre todo con una visión más clara sobre la sangrienta guerra que se está llevando a cabo por las mentes y almas de las personas que habitamos este planeta. Por alguna razón, el aprender más sobre la evolución y sus implicaciones  en la vida de aquellos que se adhieren a esta creencia (por propia voluntad o ignorancia) le abre a uno los ojos para apreciar lo que verdaderamente está sucediendo en el plano espiritual.

Para el próximo 28 de Mayo se planea la apertura oficial del Museo de la Creación.

Un mensaje fabuloso y que definitivamente describe mi experiencia personal al conocer más sobre la Palabra de Dios y su aplicación en las diferentes areas científicas de estudio se extiende en la parte superior de su página:

PREPÁRESE PARA CREER

 Créame, este suceso es de carácter histórico. Los medios de información más importantes del mundo están con todos sus ojos puestos en este museo, y la “preocupación” de ateos, y evolucionistas se ha estado manifestando en un sinnúmero de artículos en los que se puede percibir el disgusto e intolerancia por todo lo que este museo intenta exaltar, primordialmente la Palabra de Dios como única fuente de autoridad que determina lo que es verdadero y real …EN EL AREA CIENTIFICA).

 No crea que esta empresa es producto de unos cuantos cristianos de buena fé que hacen un esfuerzo por ministrar y evangelizar por medio de un par de exhibiciones. Este museo no se reduce tan solo a eso, y esta es precisamente la razón de toda la atención que está recibiendo la apertura de el Museo de la Creación.

 Esta organización tiene tras bambalinas a unos 13 investigadores con credenciales y doctorados (si, todos ellos) de universiaddes seculares que trabajan en diferentes campos de investigación.

El Museo es totalmente de lo mejor en Alta Teconología, y cuenta con dinosaurios que han sido automatizados, una reproducción de tamaño natural de una pequeña porción del arca de Noé, cortometrajes que exponen varias de los puntos fundamentales que el museo desea hacer llegar a sus visitantes y dos de los principales son:

La Palabra de Dios es verdad y suprema autoridad en todo lo que se relaciona con nuestra fé y su práctica, INCLUYENDO las verdades que imparte en todas las areas de nuestra realidad. (antropología, historia, astronomía, biología, química, sociología, etc.)

 

La evolución no es otra cosa más que una fe en un suceso del cual no existen testigos. Una fe que DETERMINA la manera en que los científicos desean interpretar la evidencia con que se encuentran el día de hoy y que está en un cambio constante, tratándose de ajustar a la evidencia científica, que en su mayoría apoya y confirma la Palabra de Dios, la cual NO CAMBIA.

La Educación Secular y Su Neutralidad Religiosa, Tan solo un Mito. 3ª Parte

Previamente: 1ª parte, 2ª parte.

¿Cuáles son esas verdades generales de este que definen nuestra cosmovisión y que podemos utilizar en la vida práctica?

Las verdades contenidas en la Escritura no tan solo son espirituales, sino verdades terrenales prácticas y aplicables para el mundo en que vivimos y que definen cada área de nuestro conocimiento.

Historia.

La historía tiene un comienzo y tiene una consumación. Camina en forma linear hacia un propósito específico.

Todo lo que sucede tiene un propósito establecido por Dios, quien controla la historia por diferentes medios. Nada escapa de su vista, y cuando el más pequeño de los pajarillos cae, El está ahí.

Los gobernantes de la tierra han sido establecidos por El para cumplir con un propósito específico. Las hambrunas, las pestes, los terremotos y otros desastres naturales, las guerras, y todo lo que sucede dentro de un país tiene una propósito divino y no sale del control de Dios.

La historia universal es Su historia. La historia de nada sirve y nada significa si se excluye a su protagonista principal. El principio de la historia y el final es El y sin El pierde su sentido.

Si la historia que aprendemos no es la historia correcta, corremos el peligro de interpretar nuestras historias individuales de manera incorrecta también. No se trata de tan solo mencionar a Cristo aquí y allá. No se trata de integrar la historia universal dentro de un marco bíblico, se trata de que la misma metodología para aprender, estudiar, y entender la historia debe ser bíblica 100%.

La historia que leemos en la Revelación nos muestra la intervención divina de manera directa y sin sentimentalismos. La historia que vivimos es la misma, nada ha cambiado. Dios no ha dejado de intervenir en nuestra historia. Lo único que ha cambiado es la manera en que interpretamos la historia.

Bajo una metodología bíblica …¿Podría el estudio de la historia convertirse en una ciencia fáctica?

Que emocionante es ser cristiano.

HABIENDO muchos tentado á poner en orden la historia de las cosas que entre nosotros han sido ciertísimas, Como nos lo enseñaron los que desde el principio lo vieron por sus ojos, y fueron ministros de la palabra; Me ha parecido también á mí, después de haber entendido todas las cosas desde el principio con diligencia, escribírtelas por orden, oh muy buen Teófilo, Para que conozcas la verdad de las cosas en las cuales has sido enseñado.

La Educación Secular y Su Neutralidad Religiosa, Tan solo un Mito. 2ª Parte

Previamente: 1ª parte

Finalmente, después de un poco de tiempo regreso a hablar de este tema.

Para comenzar con la Verdad:

2 Corintios 6:14 No participen en nada de lo que hacen los que no son seguidores de Cristo. Lo bueno no tiene nada que ver con lo malo. Tampoco pueden estar juntas la luz y la oscuridad.

La Palabra es constante proclamando esta Verdad y aplicándola a diferentes facetas de nuestra vida como el matrimonio, la compañía con la que caminamos,las palabras que salen de nuestra boca, etc.

La consagración de los Santos de Dios son los frutos que se esperan de un pueblo que ha sido redimido. Hemos sido separados para hacer lo bueno y vivir conforme a los estatutos de Dios habiendo sido liberados de la esclavitud del pecado para vivir en la libertad de Aquel que nos creó.

Efesios 4:23
Ustedes deben cambiar completamente su manera de pensar, y ser honestos y santos de verdad, como corresponde a personas que Dios ha vuelto a crear para ser como él.

Parte de esta consagración de los santos incluye el cambiar completamente nuestra manera de pensar.

Romanos 12:2
Y no vivan ya como vive todo el mundo. Al contrario, cambien de manera de ser y de pensar. Así podrán saber qué es lo que Dios quiere, es decir, todo lo que es bueno, agradable y perfecto.

Es cierto entonces que al nacer de nuevo en Cristo, nuestro pensar tiene que ser cambiado para que las verdades proclamadas en la escritura se establescan y revolucionen nuestro pensar. Estas verdades no se limitan a las cosas celestiales, sino también a las cosas terrenales.

 Juan 3:12
Si no me creen cuando les hablo de las cosas de este mundo, ¿cómo me creerán si les hablo de las cosas del cielo?

La Revelación no es tan solo un libro que contiene verdades espirituales, es también un libro que contiene las verdades generales en la historia, genética, astronomía, geología, antropología que podemos utilizar en nuestra vida práctica. Las verdades de este mundo expresadas en la Palabra nos sirven para interpretar la realidad que vivimos, y junto con las verdades espirituales definen nuestra cosmovisión.

¿Cuáles son esas verdades generales de este que definen nuestra cosmovisión y que podemos utilizar en la vida práctica?

continuará…

 

Gloria sea al Padre Creador,
Al Hijo nuestro Redentor,
Y al celestial Consolador.
¡Aleluya, Aleluya, Aleluya!

Cantad al trino y uno Dios,
Sus alabanzas entonad,
Su eterna gloria proclamad.
¡Aleluya, Aleluya, Aleluya!

 Visita HimnosEvangelicos.com para escuchar la música.

Una Conciencia Limpia: Un Buen Hábito para Nuestros Hijos

En Corintios somos exhortados a cuidar con nuestras acciones la conciencia de los más débiles.

4Acerca, pues, de las viandas que son saacrificadas á los ídolos, sabemos que el ídolo nada es en el mundo, y que no hay más de un Dios.

5Porque aunque haya algunos que se llamen dioses, ó en el cielo, ó en la tierra (como hay muchos dioses y muchos señores),

6Nosotros empero no tenemos más de un Dios, el Padre, del cual son todas las cosas, y nosotros en él: y un Señor Jesucristo, por el cual son todas las cosas, y nosotros por él.

7Mas no en todos hay esta ciencia: porque algunos con conciencia del ídolo hasta aquí, comen como sacrificado á ídolos; y su conciencia, siendo flaca, es contaminada.

8Si bien la vianda no nos hace más aceptos á Dios: porque ni que comamos, seremos más ricos; ni que no comamos, seremos más pobres.

9Mas mirad que esta vuestra libertad no sea tropezadero á los que son flacos.

10Porque si te ve alguno, á ti que tienes ciencia, que estás sentado á la mesa en el lugar de los ídolos, ¿la conciencia de aquel que es flaco, no será adelantada á comer de lo sacrificado á los ídolos?

11Y por tu ciencia se perderá el hermano flaco por el cual Cristo murió.

    12De esta manera, pues, pecando contra los hermanos, é hiriendo su flaca conciencia, contra Cristo pecáis

Nuestro deber como padres es ayudar a los chiquitos a mantener una conciencia limpia, en sus pensamientos y acciones. Pero es nuestro deber también el no permitir que nuestra libertad en Cristo sea causa de tropezadero para ellos.

La importancia de inculcarles el hábito de mantener su conciencia limpia tendrá muchas implicaciones en su vida espiritual cuando como padres no estemos ahí para recordarles que lo que hacen está mal. Necesitan la sensibilidad que una conciencia limpia nos da, para escuchar al Espíritu que mora en nosotros instruírnos en el día a día.

El entrenamiento en la Palabra y el ejercicio de una conciencia limpia les ayudarán a ser creyentes maduros que no necesitan preguntar una y otra vez si está bien para los cristianos escuchar música rock, ponerse tatuajes, o ir a bailar a un antro.

 Isaías 39:8
Y dijo Ezechîas á Isaías: La palabra de Jehová que has hablado, es buena. Y añadió: A lo menos, haya paz y verdad en mis días.

 

Errores Comunes en el Material Educativo Cristiano.

A pesar de que el material educativo que compramos para nuestros hijos en la librería cristiana local habla de Cristo, y menciona el evangelio de salvación al final de la lección, tenemos que tener los ojos abiertos para encontrar algunas huellas del humanismo, ajenas a nuestra cosmovisión. Algunas otras veces, el material que adquirimos contiene las “historietas bíblicas” en una forma un tanto de cuento, que alejan de la realidad los relatos bíblicos haciéndolos parecerce a cualquier otro librito como el de Cenicienta o Blanca-Nieves.

Nuestro trabajo como educadores es hacer para los niños la conexión entre el mundo en el que vivimos y el relato bíblico.

Errores comunes:

Cuando el material utiliza el concepto de pre-historia o el término “pre-histórico”. Este se está refiriendo a una supuesta parte de la historia de la que no tenemos recuentos escritos.

Los dinosaurios se extinguieron hace millones de años. Esto pertenece obviamente a la teoría de la evolución, totalmente contraria y ajena a la Revelación.

La mención de cavernícolas o era de las cavernas.

los “primeros nómadas”. , y las fechas que agregan más de 10,000 años a la historia de la humanidad.

El lugar de la invención de la escritura como Sumeria.

Es sospechoso cuando el material ignora la creación para comenzar por Abraham. Me imagino que lo hacen para no compremeterse e incluir a aquellos que creen en la doctrina extra bíblica de los “millones de años”.

Cuando el texto desea explicar de una manera natural los milagros que la Revelación contiene. Un ejemplo es como algunos acreditan la apertura del mar rojo a una viento fuerte con la intención de dar una “explicación” natural a este hecho obviamente sobrenatural.

Los dibujos de el arco como un barquito en donde los animalesaparecen desbordándose o cuando los dinosaurios no se incluyen en las ilustraciones. Esto más que nada es una falta de veracidad que puede compensarse con una buena descripción de el arca original y recordándole a los chicos que el arca también incluyó el T Rex, y mastodontes. Este tema de los dinosaurios también conviene aclararlo cuando estamos tratando los días de la creación pues fueron creados en el día 6.

Esto es lo que se me viene a la mente en este momento, si puedo recordar otras malas experiencias con material cristiano, lo cuelgo aquí en otra entrada. Si tiene alguna mala experiencia o alguna otra sugerencia le agradezco la comparta con nosotros.

Recursos Varios.

Hablando de nuevo sobre “la gran dispersión” que mencionaba aquí anteriormente, me encuentro este enlace que se puede utilizar de forma práctica con mapas.

Aquí hay mapas imprimibles. Y aquí esta este en inglés, aunque no se necesita mucho inglés para enteder las instrucciones.

Respuestas a preguntas prácticas e importantes que los niños hacen:

¿A donde fué a parar toda el agua del Diluvio? Respuesta aquí.

¿Cómo sobrevivieron los peces al diluvio? Respuesta aquí.

¿De donde toma Caín a su esposa? Respuesta aquí.

¿Entraron los dinosaurios al arca de Noé? Respuesta aquí.

Para leer y aprender sobre las memorias del diluvio guardadas por las diferentes culturas alrededor del mundo wikipedia tiene una lista.

Los Sumerios, la primera gran civilizacion después del diluvio, ofrecen muchas pistas en cuanto a los orígenes del paganismo en el resto de las civilizaciones que florecieron un poco después alrededor del mundo.

Es aquí en donde surge la adoración a Noé, Ham, Cush, Nimrod y posiblemente su esposa y/o madre.

Las grandes civilizaciones:

Grandes civilizaciones

el juego de Civilizaciones en línea (gratuito)

Edad Antigua

Debido a que no soy ni antropóloga ni historiadora, al enseñar sobre las civilizaciones en casa tan solo me limito a definir el lugar, las costumbres, y otros datos generales que no requieren de”interpretación”. Aprendemos sobre la arqueología de el lugar, el arte, y demás evitando entrar en las especulaciones que generalmente han hecho historiadores, arqueólogos o antropólogos en las que necesariamente influye su cosmovisión humanista.

Por ejemplo, la creencia de que todos los seres humanos del pasado han sido de alguna manera inferiores a los de hoy, debido a la evolución y el “avance” que el tiempo trae “forzosamente” consigo.

La interpretación humanista de los factores que intervienen y deciden la historia, el desarrollo y la caída de las civilizaciones.

Y en general la cosmovisión humanista que no se centra en el Creador sino en la criatura.

Espero que estos recursos sean de alguna ayuda en su tarea educativa.

La Revelación: Literatura de Altura. 2ª Parte

Previamente: Primera Parte.

Parábolas. Las parábolas son otro uso para la metáfora -analogía- en las Escrituras. Los niños mayores de 10 años pueden captar un poco más completamente este tipo de literatura. Según el libro, se recomienda que los padres no se esmeren en hacer entender a los niños todas las implicaciones de las parábolas, sino que es mucho mejor que ellos lleguen a su entendimiento de manera gradual y a su propio tiempo.

Poesía Hebrea. Uno de los compuestos de la poesía hebrea es el paralelismo en el que las palabras de dos o más líneas dicen lo mismo pero lo dicen de diferente manera.

Salmo 19: 1-2

Los cielos cuentan las gloria de Dios

Y el firmamento anuncia la obra de sus manos.

Un día emite palabra al otro día,

una noche a otra noche declara sabiduría.

Acrósticos. Consiste de un arreglo de estrofas cuyas primeras palabras comienzan con las letras del alfabeto hebreo en orden alfabético. El objetivo de este sistema era ayudar a la memorización de los niños hebreos.

Aprender sobre la poesía hebrea nos ayuda a entender de una mejor manera la Revelación para aprender su significado verdadero. Muchos piensan que la poesía es tan solo un montón de palabritas bonitas sin un importante significado, y son tan solo para endulzar al oído. Pero es necesario que los estudiantes de la Palabra estén enterados porque si no lo están cometerán el mismo error que mucho interpretando “poéticamente” o figuradamente partes como la del génesis, que claramente son prosa y se deben interpretar tal cual. Muchos no pueden entender la diferencia.

Pensando metafóricamente. Todos los elementos literarios mencionados anteriormente requieren que uno piense metafóricamente. Imágenes, metáforas, alegorías, etc.

Aquí otra página sobre el tema.

Es importante recordar que el pensar metafóricamente no es lo mismo que utilizar la lógica. El pensar metafóricamente requiere de una “visualización” de imágenes, escenas que nos ayudan a entender mejor, a diferencia de la lógica que pretende encontrar exactitud en las palabras. (inferencia)

Dios, perfecto su camino: La palabra de Jehová purificada, Escudo es de todos los que en él esperan. (La Biblia en Línea de Iglesia Triunfante)